Giống dâu tam bội (3n) được tạo ra từ giống dâu tứ bội (4n) với giống dâu lưỡng bội (2n) nhờ phương pháp:
A. Gây đột biến nhân tạo.
B. Lai hữu tính và xử lí đột biến.
C. Tạo giống đa bội thể.
D. Tạo giống ưu thế lai.
Những câu hỏi liên quan
Giống dâu tằm 3n có năng suất lá cao dùng trong chăn nuôi có thể được tạo ra nhờ:A. Lưỡng bội hóa hợp tử lưỡng bội để tạo cây tứ bội,sau đó cho cây tứ bội lai với cây lưỡng bội B. Nuôi cấy hạt phấn đơn bội trong ống nghiệm sau đó gây đột biến đa bội để tạo cây tam bội C. Dung hợp hạt phấn đơn bội với tế bào lưỡng bội cùng loàiD. Lai xa và đa bội hóa con cái
Đọc tiếp
Giống dâu tằm 3n có năng suất lá cao dùng trong chăn nuôi có thể được tạo ra nhờ:
A. Lưỡng bội hóa hợp tử lưỡng bội để tạo cây tứ bội,sau đó cho cây tứ bội lai với cây lưỡng bội
B. Nuôi cấy hạt phấn đơn bội trong ống nghiệm sau đó gây đột biến đa bội để tạo cây tam bội
C. Dung hợp hạt phấn đơn bội với tế bào lưỡng bội cùng loài
D. Lai xa và đa bội hóa con cái
Giống dâu tằm 3n có năng suất lá cao dùng trong chăn nuôi có thể được tạo ra nhờ:
A. Lưỡng bội hóa hợp tử lưỡng bội để tạo cây tứ bội,sau đó cho cây tứ bội lai với cây lưỡng bội
B. Nuôi cấy hạt phấn đơn bội trong ống nghiệm sau đó gây đột biến đa bội để tạo cây tam bội
C. Dung hợp hạt phấn đơn bội với tế bào lưỡng bội cùng loài
D. Lai xa và đa bội hóa con cái
Đúng 2
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo cây lưỡng bọi thuần chủng về tất cả các gen. (2) Tạo giống dâu tằm tam bội. (3) Tạo giống mới mang đặc điểm của 2 loài. (4) Tạo giống dưa hấu đa bội. Các thành tự được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là: A. (3) và (4) B. (1) và (3) C. (1) và (2) D. (2) và (4)
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo cây lưỡng bọi thuần chủng về tất cả các gen.
(2) Tạo giống dâu tằm tam bội.
(3) Tạo giống mới mang đặc điểm của 2 loài.
(4) Tạo giống dưa hấu đa bội.
Các thành tự được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là:
A. (3) và (4)
B. (1) và (3)
C. (1) và (2)
D. (2) và (4)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. (2) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (3) Tạo giống lúa gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp -carôten trong hạt. (4) Tạo giống dưa hấu đa bội. (5) Tạo giống cây trồng song nhị bội hữu thụ Có bao nhiêu thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến A.3 B.2 C.4 D.5
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
(2) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(3) Tạo giống lúa "gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp -carôten trong hạt.
(4) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(5) Tạo giống cây trồng song nhị bội hữu thụ
Có bao nhiêu thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến
A.3
B.2
C.4
D.5
Đáp án B
Đáp án đúng là (1), (2)
- Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
- Tạo giống lúa "gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp -carôten trong hạt.
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. (2) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (3) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp carôten trong hạt. (4) Tạo giống dưa hấu tam bội. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (2) và (4) B. (1) và (3) C. (3) và (4). D. (1) và (2).
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
(2) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(3) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp carôten trong hạt.
(4) Tạo giống dưa hấu tam bội.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
A. (2) và (4)
B. (1) và (3)
C. (3) và (4).
D. (1) và (2).
Chọn A
Các thành tựu của phương pháp đột biến là (2) (4)
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. 3,4 B. 1,2 C. 1,3 D. 2,4
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
A. 3,4
B. 1,2
C. 1,3
D. 2,4
Đáp án B
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là (l) và (2),còn lại là thành tựu của công nghệ gen
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (3) và (4) B. (1) và (2) C. (1) và (3) D. (2) và (4)
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
A. (3) và (4)
B. (1) và (2)
C. (1) và (3)
D. (2) và (4)
Đáp án B
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là (l) và (2),còn lại là thành tựu của công nghệ gen
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (3) và (4) B. (1) và (2) C. (1) và (3) D. (2) và (4)
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(3) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
A. (3) và (4)
B. (1) và (2)
C. (1) và (3)
D. (2) và (4)
Đáp án B
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là (l) và (2),còn lại là thành tựu của công nghệ gen
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo giống lúa gạo vàng có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (3) và (4) B. (1) và (2) C. (1) và (3) D. (2) và (4)
Đọc tiếp
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
A. (3) và (4)
B. (1) và (2)
C. (1) và (3)
D. (2) và (4)
Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:
Cột A
Cột B
1. Sinh vật chuyển gen
a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan
2. Công nghệ tế bào thực vật
b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau
3...
Đọc tiếp
Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:
| Cột A |
Cột B |
| 1. Sinh vật chuyển gen |
a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan |
| 2. Công nghệ tế bào thực vật |
b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau |
| 3. Phương pháp gây đột biến |
c. Giống dâu tằm tứ bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội |
| 4. Tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp |
d. Nuôi cấy hạt phần chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội, sau đó xử lý hóa chất tạo thành cây lưỡng bội hoàn chỉnh |
| 5. Nhân bản vô tính trong tự nhiên |
e. Cừu sản sinh protein người trong sữa |
Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới dây, phương án nào đúng?
A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b
B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d
C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b
D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d